思想政治理論課是對大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育的主渠道、主陣地，其教學(xué)內(nèi)容直接影響大學(xué)生的成長和發(fā)展，為貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2023年版）》（教社科〔2023〕1 號(hào)）文件要求，使思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容既體現(xiàn)黨的教育方針，又能切合大學(xué)生實(shí)際，提高思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性，特制定本制度。
一、教學(xué)備課內(nèi)容監(jiān)管
備課是講好課的基礎(chǔ)和前提，無論新、老教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課過程中，教師必須認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱，學(xué)習(xí)黨的方針政策，了解最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，認(rèn)真撰寫教案。
撰寫教案的基本要求：
（一）按照教學(xué)大綱及教學(xué)基本要求的規(guī)定，認(rèn)真鉆研教材，全面掌握該課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)，即該課程的基本知識(shí)、基本理論與基本方法；把握住主要思路，剖析層次，突出重點(diǎn)，注意難點(diǎn)。
（二）備課注重理論聯(lián)系實(shí)際，做到備社會(huì)、備黨的路線方針政策、備學(xué)生思想實(shí)際。
（三）了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及選修課程的教學(xué)情況，按照先修課程和后繼課程的要求，處理好本課程與先修課程和后修課程之間的銜接；對課程內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)處理，合理取舍。
（四）要處理好基本內(nèi)容和輔助內(nèi)容、經(jīng)典理論與新知識(shí)的關(guān)系，注意把傳授知識(shí)與開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)能力有機(jī)結(jié)合起來。
二、課堂教學(xué)內(nèi)容監(jiān)管
課堂教學(xué)是教師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，傳授知識(shí)，開發(fā)智力的重要形式。部門領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、教研室要進(jìn)行聽評課。對教師課堂教學(xué)的基本要求是：
（一）遵守課堂政治紀(jì)律，堅(jiān)持正面引導(dǎo)和教育，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)無禁區(qū)，課堂有紀(jì)律”。
（二）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，既要堅(jiān)持理論體系的科學(xué)性、完整性，又要聯(lián)系社會(huì)、國家和學(xué)生思想實(shí)際，做到有的放矢。
（三）熟悉所教課程的教學(xué)內(nèi)容，明確整個(gè)課程的教學(xué)目的，做到科學(xué)性、思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。
（四）注重講授的系統(tǒng)性，做到條理清楚、概念明確、邏輯嚴(yán)密、板書清晰，突出重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)。
（五）努力掌握學(xué)術(shù)前沿，積極探索新的知識(shí)，不斷為學(xué)生補(bǔ)充新的精神養(yǎng)分。
（六）運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。采用啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生積極思考，注重對學(xué)生思維方法和實(shí)際能力的培養(yǎng)。努力掌握多媒體教學(xué)的先進(jìn)技術(shù)。
三、教學(xué)信息監(jiān)控
通過師生座談會(huì)、思政委員、校園網(wǎng)絡(luò)等渠道，廣泛收集各方面對教學(xué)工作的意見和建議。
