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高職與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)協(xié)議書

發(fā)表于: 2024-04-03 點擊:


甲方:伊春職業(yè)學(xué)院。高職院校)

地址:黑龍江省伊春市伊美區(qū)新興西大街65號

乙方:佳木斯大學(xué)。本科院校)

地址:黑龍江省佳木斯市學(xué)府街258號

為深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》 ,創(chuàng)新辦學(xué)模式 ,深入實施高層次應(yīng)用型人才一體化培養(yǎng)模式 ,促進應(yīng)用 型高職與本科職業(yè)教育發(fā)展 ,根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展 2023年黑龍江省高職與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)試點申報工作 的通知》(黑教職函〔 2023〕 41 號)和《省教育廳關(guān)于印發(fā) 《黑龍江省高職與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)試點工作實施 方案 (試行)》的通知》(黑教職函〔 2021〕 44 號) 的文件精神 ,充分發(fā)揮雙方學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢 ,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā) 展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,本著互惠共贏的原則 ,通過友好協(xié)商 ,就推進高職與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)試點合作達成如下框架協(xié)議。

一、協(xié)同育人模式

伊春職業(yè)學(xué)院擬通過高職與本科的貫通培養(yǎng) ,以高職與本科“三二分段 ”方式改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式 ,形成“高職 — 本科 ” ( 學(xué)制“ 3+2 ”) 貫通培養(yǎng)、縱向一體的應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)體系。

二、、協(xié)同育人合作主要內(nèi)容

1.伊春職業(yè)學(xué)院選擇鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)與佳木斯大 學(xué)冶金工程專業(yè) ,進行“三二分段 ”貫通培養(yǎng)。今后 ,可根據(jù)合作情況酌情調(diào)整、適時增加合作的專業(yè)。

2.雙方協(xié)同合作企業(yè) ,嚴(yán)格執(zhí)行一體化培養(yǎng)要求 ,以佳 木斯大學(xué)為主導(dǎo)、會同伊春職業(yè)學(xué)院和合作企業(yè)共同組建 “高本貫通”試點專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 ,共同研究確定招生專業(yè)、招生規(guī)模、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)實施與管理、實習(xí)實訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控等工作。

3.雙方協(xié)同合作企業(yè) ,研制“三二分段”、五年貫通應(yīng) 用型人才培養(yǎng)方案。 堅持“高本貫通 ”的本科層次屬性和應(yīng) 用型人才培養(yǎng)定位 ,按照本科培養(yǎng)規(guī)格和強化技能培養(yǎng)要求 ,由佳木斯大學(xué)、伊春職業(yè)學(xué)院和合作企業(yè)共同設(shè)計一體 化專業(yè)人才培養(yǎng)方案。由佳木斯大學(xué)主導(dǎo) ,建立合作院校團 隊共用、人才共育、課程共建、資源共享機制 ,協(xié)同參與五年人才培養(yǎng)全過程 ,校企協(xié)同開展“高本貫通 ”人才培養(yǎng)方 案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂、教學(xué)實施與效果評價 ,將校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程。

4.雙方協(xié)同合作企業(yè) ,共建“高本貫通”“雙師型”教師 隊伍。佳木斯大學(xué)選派優(yōu)秀教師全程指導(dǎo)五年的課程教學(xué)任務(wù)設(shè)置 ,院校合作教師團隊共同開好公共基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課。伊春職業(yè)學(xué)院選派優(yōu)秀實踐教師和企業(yè)兼職教師承擔(dān)實踐教學(xué)、 實習(xí)實訓(xùn)、職業(yè)技能競賽等教學(xué)與指導(dǎo)工作。

5.雙方協(xié)同合作企業(yè) ,共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院或產(chǎn)教融合型實訓(xùn)基地 ,提供頂崗實習(xí)崗位和就業(yè)崗位 ,提升學(xué)生實踐能力。

6.“高本貫通 ”試點錄取批次為高職提前批次 ,具體要求以每年高本貫通”試點招生考試工作通知為準(zhǔn)。高職院校 按照招生章程制定的錄取原則 ,確定本?!案弑矩炌ā迸囵B(yǎng)招生錄取辦法 ,按程序錄取。

7.學(xué)生入學(xué)后前三年在伊春職業(yè)學(xué)院就讀,由伊春職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)教育管理;學(xué)生完成專科階段學(xué)習(xí)任務(wù) ,通過“轉(zhuǎn)段考核”合格的 ,轉(zhuǎn)入佳木斯大學(xué)本科學(xué)段學(xué)習(xí) ,由佳木斯大學(xué)負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理。學(xué)生學(xué)費及生均財政撥款由學(xué)生在 讀時所在學(xué)校分配使用(即:經(jīng)費前三年歸伊春職業(yè)學(xué)院、后兩年歸佳木斯大學(xué)使用 )。

8.雙方共同制定“考核轉(zhuǎn)段 ”的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,并在新生入學(xué)一個月內(nèi)向?qū)W生公布。考核由佳木斯大學(xué)牽頭 ,由伊春職業(yè)學(xué)院組織實施 ,時間一般在第 2 學(xué)年末??己撕细駥W(xué)生由學(xué)校在第3學(xué)年春季學(xué)期辦理“專升本 ”錄取手續(xù) ,完成??婆囵B(yǎng)方案后,秋季學(xué)期進入本科學(xué)段學(xué)習(xí),允許考核合格學(xué)生自愿不再參加“高本貫通”培養(yǎng)直接畢業(yè)??己瞬缓细竦膶W(xué)生 ,進入本校高職相同或相近專業(yè)學(xué)習(xí) ,不再進行“高本貫通”培養(yǎng)。

9.雙方深度參與由對方負(fù)責(zé)的培養(yǎng)過程。在三年高職階段 ,佳木斯大學(xué)負(fù)責(zé)提供應(yīng)用型人才培養(yǎng)的相關(guān)專業(yè)先導(dǎo)課程和講座 ,以進一步強化學(xué)生專業(yè)意識和職業(yè)傾向;在后續(xù)的兩年本科培養(yǎng)階段 ,伊春職業(yè)學(xué)院具有副高以上職稱或具 有博士學(xué)位的教師及實踐教師可聘任為佳木斯大學(xué)的兼職 教師 ,深度參與學(xué)生在本科教育階段的培養(yǎng) ,承擔(dān)部分專業(yè)理論課、實訓(xùn)課和畢業(yè)論文指導(dǎo)(視論文選題而定)等任務(wù)。

10.畢業(yè)要求與畢業(yè)證書?!案弑矩炌ā痹圏c學(xué)生在規(guī)定 學(xué)習(xí)年限內(nèi),完成前 3年專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定課程、考試成 績合格 ,達到畢業(yè)要求的 ,頒發(fā)??飘厴I(yè)證書。轉(zhuǎn)入佳木斯大學(xué)本科學(xué)段學(xué)習(xí)的學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi) ,完成后2年教學(xué)計劃規(guī)定課程、考試成績合格 ,達到學(xué)校畢業(yè)要求的,頒發(fā)普通高等學(xué)?!皩I酒瘘c ”本科畢業(yè)證書。 符合學(xué)位條例規(guī)定的 ,授予學(xué)士學(xué)位。

11.雙方同意在2023年高考招生時開始實施“三二分段 ”高職與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)試點?!案弑矩炌ā痹圏c招生對象為黑龍江省內(nèi)當(dāng)年參加普通高考考生 ,以高職(專科)層次錄取,經(jīng)轉(zhuǎn)段考核合格后 ,以專升本形式錄取 到佳木斯大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。此后每年招生計劃由省教育廳統(tǒng)籌安排。

三、協(xié)議期限和變更

1.本協(xié)議自簽訂之日起生效 ,有效期 5 年 (自2023年5月8日至2028年9月30日止 ,即招收5屆學(xué)生)。協(xié)議到期前三個月 ,如雙方一致認(rèn)為可以繼續(xù)合作 ,可正式續(xù)簽書面協(xié)議。

2.本協(xié)議未盡事宜或需變更的 ,需經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商 ,做出書面補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

四、協(xié)議的終止和不可抗力

1.本協(xié)議有效期滿時,自動終止。

2. 由于政治原因、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭及其它不可預(yù)見因素 ,或?qū)ζ浒l(fā)生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協(xié)議的履行或不能按預(yù)定條件履行的 ,遇上述不可抗拒因素的一方應(yīng)立即通知對方 ,并應(yīng)在三十日內(nèi)提供詳情及有效證明文件。因不可抗力致使本協(xié)議中止時 ,簽約雙方互不承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。

3.因協(xié)議期滿或不可抗力原因進入?yún)f(xié)議終止程序時 ,應(yīng)及時停止招生,但是各方都必須對已經(jīng)錄取的學(xué)生履行本協(xié) 議規(guī)定的義務(wù)及本協(xié)議約定的相關(guān)條款 ,直到全部學(xué)生完成規(guī)定的課程。

4.本協(xié)議執(zhí)行期間 ,任何一方如有不規(guī)范操作,違背協(xié)議約定 ,再次整改要求后仍未改正的情況下 ,對方有權(quán)提出解除本協(xié)議。但甲乙雙方應(yīng)繼續(xù)履行各自職責(zé) ,完成未完成的教學(xué)任務(wù) ,不得侵犯已入學(xué)學(xué)生的合法權(quán)益。

五、違約責(zé)任的認(rèn)定和賠償

1.簽約的任何一方 ,不能按約定的時間、方式和要求履行本協(xié)議應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、義務(wù) ,均視為違約。