一、背景與目的
在當前快速發(fā)展的經(jīng)濟和科技環(huán)境下，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力已經(jīng)成為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要組成部分。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導工作室的目標是通過提供實踐性的學習機會和資源支持，幫助學生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，促進他們的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力的發(fā)展。
二、工作理念
落實立德樹人的根本任務，堅持創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力培養(yǎng)為重點，根據(jù)創(chuàng)新人才成長規(guī)律和學校學科專業(yè)特色，推進校內(nèi)創(chuàng)新協(xié)同育人機制建立，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育交流與協(xié)作，促進學生專業(yè)學習與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐活動有機融合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
三、工作目標
1.培育文化。貫徹 “立德樹人，追求卓越”人才培養(yǎng)理念，推動創(chuàng)新融入教學、創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)融合專業(yè)，促進大學生科技創(chuàng)新與實踐應用、創(chuàng)業(yè)服務等的緊密結合，在校園內(nèi)形成熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的教風學風。
2.打造品牌。深化“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌活動，營造濃厚的創(chuàng)新文化氛圍，打造第二課堂人才培養(yǎng)成績單。
3.培養(yǎng)人才。探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教育全過程適應學生全面發(fā)展和個性發(fā)展需要的人才培養(yǎng)模式，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
四、工作內(nèi)容
協(xié)助教務處、學工部（團委）開展第二課堂素質(zhì)教育活動，對大學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)、專題培訓；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化；為學生團隊提供“一站式”的信息服務和參賽指導等。
1.初期培訓
基礎知識培訓:為學生提供關于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎知識培訓如創(chuàng)新思維、商業(yè)模式設計、市場調(diào)研等。
實踐案例分享:邀請成功的創(chuàng)業(yè)者分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和故事，激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，傳遞實踐價值。
團隊合作培訓:培養(yǎng)學生團隊合作意識和能力，如溝通與協(xié)作、問題解決能力等。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化
項目招募:在學校內(nèi)部廣泛宣傳招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，鼓勵學生自主提出創(chuàng)新項目。
項目評選:由工作室負責人和專業(yè)顧問評選出符合條件的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，并提供項目評估和指導意見。
項目孵化:為入選的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目提供工作室資源支持，如導師指導、辦公空間提供、項目咨詢等。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
創(chuàng)業(yè)體驗營:組織學生參加創(chuàng)業(yè)實踐活動，如創(chuàng)業(yè)比賽、創(chuàng)業(yè)講座、企業(yè)參觀等，提供實戰(zhàn)機會與經(jīng)驗積累。
創(chuàng)新項目展示:定期組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目展示活動，展示學生的創(chuàng)新成果，激發(fā)更多學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
4.學術科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團指導
以職業(yè)教育活動周為依托，指導各類學術科技類社團、學生科技創(chuàng)新工作室、學生創(chuàng)新團隊開展學習、科研、辦賽、交流、展示等活動，營造濃厚的學術氛圍。
5.青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才輔導
聯(lián)合我校青年專家教授，利用好我校校友促進會、“挑戰(zhàn)杯”校外專家?guī)?、校外孵化器等資源，搭建專家教授、企事業(yè)單位與大學生之間的溝通交流平臺，加強線上線下交流，促進青年人才成長。
6.新媒體宣傳
充分運用微視頻、微訪談、微電影等加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例的宣傳，提供信息服務形成積極向上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園文化。
7.資源支持
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡平臺:建立工作室的在線平臺，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的共享與交流，如創(chuàng)新案例、教學資料、團隊合作平臺等。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金:為優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目提供一定的資金支持，幫助他們實現(xiàn)項目的落地和發(fā)展。
五、工作形式
1.信息服務：通過網(wǎng)站和微信等宣傳信息平臺，為團隊及個人提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等方面的信息服務。
2.辦賽指引：探索研究“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”競賽機制和學院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題競賽體系與國內(nèi)國際高水平賽事對接，以賽促學、以賽促練、以賽促教、以賽促改。
3.專題培訓：組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題培訓和咨詢輔導。
4.調(diào)研評估：開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作調(diào)研和項目檢查評估。
5.社會實踐：組織開展科技調(diào)研專項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流等主題的社會實踐和實習見習活動。
六、費用預算
工作室活動經(jīng)費:擬定年度經(jīng)費預算，包括活動場地租賃費用、材料費、講師費用等。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金:擬定一定的資金用于支持優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
七、合作伙伴
科技局、人社局:與科技局、人社局建立合作關系，獲取支持和資源。
當?shù)仄髽I(yè):與當?shù)仄髽I(yè)建立合作關系，提供實踐機會和資源。
伊春市輕客科技型企業(yè)孵化器：與其合作，進行科技成果轉(zhuǎn)化、項目孵化、技術支持等。
