為引導(dǎo)2025級(jí)新生適應(yīng)大學(xué)環(huán)境、筑牢成長(zhǎng)根基，口腔醫(yī)學(xué)院圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，精心組織開展了為期一周的新生入學(xué)教育系列講座。
立規(guī)明紀(jì)，筑牢行為之基
入學(xué)教育周以日常行為規(guī)范與規(guī)章制度學(xué)習(xí)為起點(diǎn)。輔導(dǎo)員細(xì)致解讀《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容，明確了校園學(xué)習(xí)與生活的行為準(zhǔn)則與紀(jì)律底線。此舉旨在從入學(xué)之初便培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)與集體觀念，引導(dǎo)其將外在約束內(nèi)化為自覺行為，為營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)有序、積極向上的學(xué)風(fēng)校風(fēng)打下基礎(chǔ)。
居安思危，繃緊思想之弦
安全教育是學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要保障。學(xué)院聚焦人身、財(cái)產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)與實(shí)驗(yàn)室安全等多個(gè)維度，通過案例分析、政策宣講等形式，深刻闡述了“安全無小事”的核心理念。這不僅提升了新生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)與自我保護(hù)能力，更將“生命至上，安全第一”的思想深深根植于每位學(xué)子心中，為其平安校園生活保駕護(hù)航。
潤(rùn)心賦能，守護(hù)心靈之航
學(xué)院高度重視新生心理過渡期的適應(yīng)與健康發(fā)展。心理健康教育專題圍繞環(huán)境適應(yīng)、壓力應(yīng)對(duì)、人際交往等主題展開，輔導(dǎo)員們通過互動(dòng)分享與專業(yè)引導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握心理調(diào)適的基本方法。這部分內(nèi)容如同一次心靈的“導(dǎo)航”，有效緩解了新生的迷茫與焦慮，鼓勵(lì)他們以自信、樂觀、開放的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
揚(yáng)帆啟航，共赴新征程
本次為期一周的入學(xué)教育，體系嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)，超越了簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞，更是一次深刻的成長(zhǎng)導(dǎo)航與精神賦能。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，2025級(jí)新生不僅對(duì)大學(xué)的行為規(guī)范、安全底線和規(guī)章制度有了清晰認(rèn)知，更在心理上完成了從中學(xué)到大學(xué)的關(guān)鍵過渡。相信全體新生能以此為起點(diǎn)，規(guī)劃未來，砥礪前行，在口腔醫(yī)學(xué)院的沃土上書寫無愧于時(shí)代的青春篇章。
