為深入貫徹落實(shí)職業(yè)教育縱向貫通、橫向融通的培養(yǎng)工作要求，主動(dòng)、積極探索高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)新途徑、新模式。9月11日，高職本科與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)會(huì)議在哈爾濱商業(yè)大學(xué)舉行。伊春職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)趙科研、韋立宏，學(xué)生工作部部長(zhǎng)張楊，教務(wù)處處長(zhǎng)朱丹丹，旅游商務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)趙莉莉參會(huì)，與多所職業(yè)院校共同探討產(chǎn)教融合背景下的人才培養(yǎng)新模式。
會(huì)議圍繞貫通培養(yǎng)機(jī)制：探索“高職—本科”一體化人才成長(zhǎng)路徑的主題，深入探討了在高起點(diǎn)上進(jìn)一步優(yōu)化高本貫通培養(yǎng)模式的有效策略。與會(huì)代表一致認(rèn)為，推動(dòng)高職教育與本科層次職業(yè)教育、應(yīng)用型本科教育有效銜接，是打破職業(yè)教育“天花板”、構(gòu)建人才成長(zhǎng)“立交橋”的關(guān)鍵舉措，對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高層次技術(shù)技能人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展具有重大戰(zhàn)略意義。
會(huì)上，各院校代表分享了在貫通培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、課程體系構(gòu)建、師資隊(duì)伍共享、實(shí)踐基地共建、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)與成功案例。大家就當(dāng)前貫通培養(yǎng)中面臨的挑戰(zhàn)，如課程內(nèi)容的有機(jī)銜接、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一融合、學(xué)生管理與學(xué)籍轉(zhuǎn)換機(jī)制的順暢性等核心議題，進(jìn)行了坦誠(chéng)而富有建設(shè)性的交流，并提出了諸多創(chuàng)新性的解決方案與合作意向。
此次會(huì)議的召開，為我校與應(yīng)用型本科院校提供了寶貴的交流平臺(tái)，明確了下一步合作的重點(diǎn)方向，標(biāo)志著高本貫通人才培養(yǎng)工作進(jìn)入了一個(gè)更深入、更務(wù)實(shí)、更協(xié)同的新階段，必將為健全縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
