第一章 總則
第一條 為深入貫徹落實《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[2014]19號、《黑龍江省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》、《伊春職業(yè)學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范引領(lǐng)作用，推動教育教學改革的深入，不斷提高教育教學質(zhì)量，表彰長期堅持在教學一線，師德高尚、銳意教學改革與實踐、教學方法先進、教學經(jīng)驗豐富、教學水平高、教學效果好的教師，參照國家和省級“教學名師獎”評選條件，結(jié)合我院實際，特制定本辦法。
第二條 組織開展教學名師獎的評選表彰工作是激發(fā)教師從事一線教學，促進我院教學研討和教學經(jīng)驗交流，推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高專任教師的教學水平不斷提高的一項重要舉措，各二級學院要充分重視，認真組織，堅持標準，寧缺毋濫。
第二章 評選范圍
第三條 承擔教學任務的在職專任教師
第三章 評選條件
第四條 熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。治學嚴謹，教風端正，教書育人，為人師表。
第五條 具有中級（含中級）以上專業(yè)技術(shù)職務，原則上須具有10年（含10年，統(tǒng)計時間截止到2017年12月31日）一線教學工作經(jīng)歷，近3學年承擔教學任務（包括實訓、實習等實踐課程）不少于180學時/學年。
第六條 教育思想先進，符合時代要求；課程內(nèi)容安排合理，條理性強，符合認知規(guī)律；教學內(nèi)容理論聯(lián)系實際，注重學生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)。
第七條 因材施教，方法靈活；課程講授能激發(fā)學生的學習興趣，促進學生積極思維和調(diào)動學生潛在的能力，給學生以深刻的創(chuàng)新熏陶；積極開展教學法研究與應用，科學、合理、有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，效果好，有自己研制的多媒體課件；注重引導學生自主學習。
第八條 主持過教改項目，在教學內(nèi)容、教學方法改革方面取得突出成績，做出重要貢獻，獲得校級（含校級）以上獎勵；發(fā)表過高質(zhì)量的教改教研論文或出版具有一定影響的教改教研專著。自編、主編高水平、有特色、版本新的教材，獲校級（含校級）以上獎勵。
第九條 教學效果好，主講課程在校內(nèi)同領(lǐng)域內(nèi)有較大影響；形成獨特而有效的教學風格，在校內(nèi)起到示范作用；學生評價優(yōu)秀。
第十條 自覺指導和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視教學隊伍建設，作為課程負責人或主講教師對形成結(jié)構(gòu)合理的教學梯隊、形成本院該領(lǐng)域教學的歷史地位做出重要貢獻。
第十一條 學術(shù)造詣較高，在高職教學領(lǐng)域具有較高學術(shù)地位和知名度。主持或承擔多項科研項目，科研成果較多，獲校級以上獎勵（特殊學科的，酌情考慮）。出版多部科研專著或發(fā)表多篇高質(zhì)量的科研論文，科研成果的學術(shù)意義或社會經(jīng)濟效益較大。
第四章 表彰數(shù)額及獎勵辦法
第十三條 表彰名額一般每年不超過3名。
第十四條 獲得教學名師獎的教師，將獲得榮譽證書和獎金等獎勵，同時作為教師聘任的重要條件之一。具體獎勵按照《教師個人和指導學生參加競賽的獎勵辦法》執(zhí)行。
第五章 評選步驟與辦法
第十五條 該項工作原則上每兩年開展一次，符合上述評選條件的教師向所在二級學院提出申請，由二級學院擇優(yōu)推薦，報送教務處。原則上往屆已被評為“教學名師”的不再參加本屆評選。
第十六條 教務處組織專家，對各二級學院推薦的人選進行認真審查，根據(jù)評選條件與指標體系，按照當年確定的院級“教學名師獎”的人數(shù)，評選出最佳人選，學院教學工作委員會對專家組評選出的結(jié)果進行審定，報主管院長批準，并經(jīng)公示后，進行表彰。
第十七條 國家級、省級教學名師的評選推薦一般是在已經(jīng)獲得院級教學名師的基礎上進行。根據(jù)國家級、省級教學名師評選要求，由教務處組織開展國家級、省級教學名師的評選推薦工作。
第六章 附則
第十八條 本辦法自公布之日起實施，原《伊春職業(yè)學院教學名師獎評選工作實施方案》[2003年]文件終止執(zhí)行。
第十九條 本辦法由教務處負責解釋。
